მეოთხე დღე

                                         
დავგეგმეთ და სასწავლო პროექტის გეგმაში ჩავწერეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები (ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი).
დავგეგმეთ შეფასების დროის ჩარჩო პროექტის მსვლელობის ეტაპების მიხედვით (პროექტის დასაწყისში, პროექტის მსვლელობისას და პროექტის დასრულების შემდეგ).